Viernes 20 Friday *

09:00-11:00 Salón Convenciones

Symposium

Behavior Analysis of Some Human Health Problems

Chair and discussant: Carlos A. Bruner

National Autonomous University of Mexico *

Early Detection and Brief Interventions for Problem Drinkers: A Behavioral Approach to Secondary Prevention

Héctor Ayala Velázquez

National Autonomous University of Mexico *

Development of Aggressive and Antisocial Behavior in Mexican Children

Noemí Barragán Torres and Héctor Ayala Velázquez

National Autonomous University of Mexico *

Impersonal Activities Mitigate Premenstrual Distress

Nairan Ramírez

National Autonomous University of Mexico *

Effects of Social Support on Psychological and Phisical Health

Laura Acuña and Carlos A. Bruner

National Autonomous University of Mexico *

09:00-11:00 Salón Mijas

Symposium

Relaciones de Equivalencia y Derivaciones

Organizadora : M.Carmen Luciano Soriano, Universidad de Almería, España

Réplica: Santiago Benjumea , Universidad de Sevilla, España *

Relaciones entre un estilo personal de rigidez y la ruptura generalizada de equivalencias

Serafin Gómez Martín, M.Carmen Luciano Soriano y Dermot Barnes*

Universidad de Almería, España y *University College of Cork, Cork, Ireland *

Influencia de relaciones verbales preexistentes en la formación de relaciones de equivalencia

Jose Luis Ybarra Sagarduy y Carmen Luciano Soriano

Universidad de Almería, España *

Análisis de los estilos atribucionales en el contexto de la derivación de funciones y solución a problemas moldeada o instruida

Carmen Luciano, Inmaculada Gómez Becerra, Flor Zaldívar y Francisco Molina

Universidad de Almería, España *

La reflexividad como formato de la persona

Ernesto Quiroga

Universidad de Almería, España *

09:00-11:00 Salón Rota

Comunicaciones /Paper Session

Teoría de la Conducta / Behavior Theory *

The Psychological Future

Linda J. Hayes

University of Nevada-Reno, USA *

El conductismo radical: Un muerto que goza de muy buena salud

J. Luzoro

Universidad de Chile, Chile

Aspectos paradójicos del pensamiento de Skinner

Universidade de Lisboa, Portugal *

De la conducta operante a la acción

Universidad Málaga, España *

Factores de campo psicológico. Una aportación conceptual y experimental.

Universitat de Barcelona, España *

El lugar y el momento de la conducta como determinantes de su observabilidad

Universidad de Sevilla, España *

La interacción humana: Una visión psicosocial

Universidad Autónoma de Madrid, España *

09:00-11:00 Salón Triana

Comunicaciones / Paper Session

Conducta Lingüística / Linguistic Behavior *

Behaviorism and the Evolution of Language

Ullin T. Place

University of Wales Bangor, UK *

The Influence of Bloomfield’s ‘Language’ (1933) on B.F. Skinner’s ‘Verbal Behavior’ (1957)

Maria de Lourdes Rodrigues da Fonseca Passos and Maria Amelia Matos*

Universidade Federal do Rio de Janeiro and *Universidade de São Paulo, Brazil *

Trasferencia entre modos del lenguaje y niveles de interacción: Hablar-escuchar, leer-escribir, mirar-señalar

A. Daniel Gómez Fuentes y *Emilio Ribes Iñesta

Universidad Veracruzana y *Universidad de Guadalajara, México *

Tendencia funcional y grado de transferencia de las competencias lingüísticas

Guadalupe Mares, Olga Rivas y Aldo Bazán

Universidad Nacional Autónoma de México, México *

Variables de Estímulo y su Efecto sobre la Conducta Lingüística de Niños Preescolares

V. Llindis, y P. Messina

Universidad Central de Venezuela, Venezuela *

Variables del contexto y su influencia en la adquisición de repertorios lingüísticos en niños preescolares

Josmar Martínez y Luisa Mucci

Universidad Central de Venezuela, Venezuela *

Análisis de interacciones lingüísticas en niños preescolares

Rosa Lacasella

Universidad Central de Venezuela, Venezuela *

11:00-12:00

Sesion de paneles / Poster Session *

Virtual Reality in Behavioral Assessment

Francesco Vincelli, Giuseppe Riva and Enrico Molinari

Instituto Auxologico Italiano, Italy *

Virtual Body Therapy: A New Approach for the Treatment of Body Image Disturbances

Giuseppe Riva and Enrico Molinari

Istituto Auxologico Italiano, Italy *

Aplicación de la técnica de fumar rápido controlando los niveles de intoxicación

Francisca López Ríos y Jesús Gil Roales-Nieto.

Universidad de Almería, España *

Etiología de la fobia social: Reflexiones desde el ámbito clínico

Víctor M. Ruiz García

Universidad de Málaga, España *

La calidad de vida del paciente asmático: Aplicabilidad y utilidad del Living with Asthma Questionnaire en población gallega

M.I. Vázquez, P. Alvarez, A. Gulías-Troitiño, S. Juncal, M.J. Ferraces, G. Seoane.

Universidad de Santiago de Compostela, España *

Psicoterapia analítico funcional: Algunos ejemplos clínicos

Rafael Ferro García y Luis Valero Aguayo*

Centro de Psicología Clínica C.E.D.I. y *Universidad de Málaga, España *

Equivalence With and Without Explicit Oral Naming

Alessandra Lopes Avanzi, Wagner Perez and Maria Amelia Matos

Universidade de São Paulo, Brazil *

Non Linear Analysis in Fixed-Interval Schedules of Reinforcement in Children

C. Clément and J.C. Darcheville

Université Charles de Gaulle, France *

Variability in Human Operant Behavior: Rule- Or Contingency-Governed?

Maria Helena L. Hunziker, Christiane Cardoso Ferreira, Vanessa Pik Quen Lee, Flavia Capelossi Caramori and Adriana Pinto Silva

Universidade de Sao Paulo, Brasil *

Reinforced Behavioral Variability in Humans

Maria Helena L. Hunziker, Adriana Pinto Silva and Flavia Capelossi Caramori

Universidade de Sao Paulo, Brasil *

Un modelo cuantitativo aplicado a la conducta gobernada por reglas

Jaime Robles y Guillermo Yáber

Universidad Simón Bolívar, Venezuela *

The Role of the Human Hand in the Evolution of Language

Ullin T. Place

University of Wales Bangor, UK *

Análisis formal versus funcional del lenguaje

Isabel María Pérez Ruiz

Complejo Hospitalario Torrecárdenas, Almería, España *

Los conductismos de seis conductistas contemporáneos

Universidad Catolica de Colombia, *Universidad El Bosque y **ALAMOC-ABA Colombia, Bogotá, Colombia *

Evaluación del patrón conductual tipo A en estudiantes de Psicología

Universidad Nacional Autónoma de México, México *

Learning and Memory in Rats Exposed to the Conditioned Emotional Response Test: Effects of Chronical Treatment with Lamotrigine and Phenitoine

Universidade Estadual de Campinas, Brasil *

Freezing in the Context of Tone-Shock Conditioning after Hippocampal lesions in Pigeons (C. Livia)

Universidade Estadual de Campinas, Brasil *

Expectativas de reforzamiento consistentes e inconsistentes en igualación de la muestra: Cognición o parámetros?

UNAM, Campus Iztacala, México *

Interacción de la razón muestra/ comparativo y del intervalo entre ensayos en Igualación de la muestra contingente y no contingente

Universidad Nacional Autónoma de México, México *

12:00-13:00 Salón Convenciones

Conferencia Invitada / Invited Address

Naming and its Role in Categorization and Generativity

C.Fergus Lowe and Pauline J.Horne

University of Wales, Bangor, UK *

13:00-14:00 Salón Convenciones

Conferencia Invitada / Invited Address

Animal Models of Psychopathology: A Contribution or a Delusion?

Maria Helena Leite Hunziker

Universidade de Sao Paulo, Brasil *

12:00-14:00 Salón Mijas

Comunicaciones / Paper Session

Problemas de Salud ( II ) / Health Problems ( II ) *

¿Es el dolor un evento interno? El mito de los dos dolores

Esther Contreras

Universidad Central de Venezuela, Venezuela. *

Definición y medición del dolor y de las conductas de dolor en niños

Universidad Central de Venezuela, Venezuela *

Efecto de un programa de intervención psicológica sistematizado en la ansiedad y el ajuste emocional de enfermos con dolor crónico

Hospital Universitario La Paz. Madrid , España *

Influencia del tipo de hospitalización en la ansiedad infantil ante la intervención quirúrgica

Universidad de Murcia, España *

Estudio descriptivo de las principales preocupaciones pre-quirúrgicas en una muestra de adolescentes españoles

Universidad de Murcia, España *

Trasplante de médula ósea (TMO): percepción de dificultades y preocupaciones de los pacientes hemato-oncológicos

Hospital Universitario La Paz, Madrid., y *Universidad Autónoma de Barcelona, España *

12:00-14:00 Salón Rota

Comunicaciones / Paper Session

Investigación básica sobre Programas de Reforzamiento /

Basic Research on Reinforcement Schedules *

Efectos de la precedencia del reforzamiento no contingente en el aprendizaje instrumental humano

Javier Vila, Gerardo Williams, Carmen Arcineaga, Alejandro Mota y Carlos Nava

Universidad Nacional Autónoma de Mexico, México *

El nivel absoluto y la distribución temporal de la actividad en ratas en función del intervalo entre reforzadores

Luis M. Gallardo y Carlos A. Bruner

Universidad Nacional Autónoma de México, México *

Assessing the Conditioned Reinforcing Value of Stimuli that Signal Reinforcement (S+) and Extinction (S-) in the Maintenance of Pigeons’ Observing Responses

Gerson Y. Tomanari and Ligia Marcondes Machado

Universidade de São Paulo, Brasil *

Response Acquisition and Maintenance with Temporally-Defined Schedules of Delayed Reinforcement

Carlos A. Bruner

National Autonomous University of Mexico *

A New Procedure to Investigate Drug Effects on Delay-of-Reinforcement Gradients

Mark P. Reilly and James H. Woods

University of Michigan, USA *

Response Deprivation: An Analysis of Instrumental Performance in a Multiple Response Environment

Mark A. Adams

University of Nevada, USA *

Effects of Programmed Frequency of Reinforcement for Response Sequences on Auxiliary Precurrent Behavior in a Paired-Associate Task

Jorge M. Oliveira-Castro, Gustavo P. Carvalho, Juliana B. Faria, Moema B. Dias, Carmen S.C.A. Melo and Cecilia B. Alves

Universidade de Brasilia, Brasil *

12:00-14:00 Salón Triana

Symposium

New Horizons in the Teaching of Reading

Chair: Peter Harzem

Auburn University, USA *

Establishing the Foundations for Learning to Read

Peter Harzem

Auburn University, USA *

The Picture-Word Problem Re-Visited

Deisy de Souza, Julio de Rose and Elenice S. Hanna*

Universidade Federal de São Carlos and Universidade de Brasilia, Brasil* *

The Effects of Successive and Simultaneous Acquisitions of Reading-Related Repertoires on Recombinative Reading

Maria Amelia Matos

Universidade de Sao Paulo, Brasil *

Teaching Reading and Spelling: Stimulus Equivalence and Recombinative Generalization

Julio C. de Rose

Universidade Federal de São Carlos, Brasil *

16:00-17:00 Salón Convenciones

Conferencia Invitada / Invited Address

Description, Prediction, and Control: Understanding the Truth

Edward K. Morris, Brian Midgley and James T. Todd

University of Kansas and Eastern Michigan University, USA *

17:15-18:15 Salón Convenciones

Conferencia Invitada / Invited Address

Predicting as a Class Of Behavior

Philip N. Hineline

Temple University, USA *

16:00-17:00 Salón Mijas

Conferencia Invitada / Invited Address

Learn Units or Conversational Units And Self-Injurious, Assaultive, and Stereotypical Behaviors of Adolescents and Children

R. Douglas Greer

Teachers College, Columbia University, USA *

17:15-18:15 Salón Mijas

Conferencia Invitada / Invited Address

Evaluación del sufrimiento humano

Ramón Bayés

Universidad Autónoma de Barcelona , España *

16:00-18:15 Salón Rota

Comunicaciones / Paper Session

Cognición y Análisis Conductual / Behavior Analysis and Cognition *

El pensamiento según Billig y Skinner: Semejanzas y diferencias

Gilda Nava de Silvio M.Sc.

Universidad Central de Venezuela, Venezuela *

Remembering

Sean Coriaty and Linda J. Hayes

University of Nevada-Reno, USA *

Pensamiento y conducta. Dos alternativas contrapuestas en la psicología científica moderna.

Luis García Vega

Universidad Complutense, España *

Conducta y conciencia. Origen histórico de dos alternativas contrapuestas en los comienzos de la psicología científica

Luis García Vega

Universidad Complutense, España *

A Contextual Stance

Gordon R. Foxall

Cardiff University, U.K. *

A Conceptual Analysis of "Mind"

Naoko Sugiyama, Masahiko Inoue* and Masaya Sato

Keio University and *Hyogo University of Teacher Education, Japan *

El análisis conductual y la adquisición de conductas cognoscitivas: Una revisión crítica

María Teresa Guevara y Miriam Dembo

Universidad Central de Venezuela, Venezuela. *

16:00-18:15 Salón Triana

Symposium

Researching the Clinical Practice: Methodology for Analysis of Therapeutic Sessions. *

Chair and Discussant: Rachel Rodrigues Kerbauy

Universidade de Sao Paulo, Brasil *

 

Methodological contributions to the investigation of the clinical practice.

Rachel Rodrigues Kerbauy

Universidade de Sao Paulo, Brasil *

The functional analysis of the beginner therapists' performance as an instrument for shaping clinical repertoire.

Roberto Alves Banaco

Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Brasil*

Analysis of verbal interactions during the therapeutic session and their functional relationships with after-session interviews.

Maly Delitti

Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo, Brasil*

Controlling variables of the adherence to the therapy: the importance of the first sessions

Regina Christina Wielenska

Universidade Sao Paulo, Brasil*

20. PASEO EN BARCO POR EL GUADALQUIVIR / TOUR BY BOAT ALONG THE GUADALQUIVIR RIVER

Miércoles 18 Wednesday

 

 

Jueves 19 Thursday

 

 

 

 

 

Sábado 21 Saturday